电力电子技术课程教学改革探索

作者：林家泉; 郝贵和

来源：中国现代教育装备, 2023, (09): 130-132.

DOI：10.13492/j.cnki.cmee.2023.09.018

• 电力电子技术
• 教学改革
• 课程思政

以中国民航大学电力电子技术课程为例，介绍了课程的性质和培养目标，分析了课程教学过程中存在的问题，从梳理课程知识点、引入新技术和新知识、建设特色教学资源、加强师资队伍建设、挖掘并融入思政元素等方面对课程进行教学改革，以支撑人才培养方案，提高电力电子技术课程的教学质量。

• 单位
  中国民航大学; 自动化学院