新课改为初中音乐课堂的发展指明了新的方向,使初中音乐课堂的形式更加丰富多彩,进一步提高了课堂效果。本文重点研究在践行新课改的要求下培养初中生歌唱技巧的具体教学方法,应用观察法以及文献研究法展开具体研究。本文首先阐释了初中生对音乐课堂的认识以及在课堂中的具体表现,其次阐明了初中音乐教学的功能和作用,最后针对教会初中生歌唱技巧展开深入分析,目的在于全面提升初中音乐课堂的教学效果,促进初中音乐课堂的健康快速发展。
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