摘要

社会发展促使地方本科院校向应用型转变,读者对学校图书馆服务需求也随之产生变化,现有服务需要改进、创新才能适应发展的需要。因此,地方本科院校转型后,其图书馆要扬弃原有的服务方式,增强服务创新动力,优化文献资源建设,创新阅读推广方式,开设热点问题主题活动,再造图书馆空间以及面向地方小微企业和图书馆服务等。