在教育信息化2.0时代，智慧教学已经成为教育改革研究的热点之一。本文通过梳理中医药院校智慧教学平台建设现状，明确智慧教学平台建设的目标和要求，提出教育信息一体化智慧教学平台框架设计，旨在解决目前中医药院校“教、学、评”三方涉及的各类问题，并进一步思考一体化智慧教学平台的应用策略。中医药院校需要通过提高教师智慧教学能力、加强学生学习策略研究和构建多元动态评价体系等路径提升智慧教学的实效性，促进中医药高等教育智慧化发展。
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