摘要

英语学习过程中,良好的学习方法是提高学习质量的关键。因此,以大学英语为例,围绕基于移动终端的课内外交互式学习路径展开研究,阐述交互式学习方法的概念、应用优势,以及基于移动终端的大学英语教学模式的要求,最后提出可行性路径。通过深入总结和研究,以期为大学英语教育工作者提供参考,促进大学英语教学质量提升。