摘要

我国动画产业目前正处于起步阶段,优质作品较少,专业人才稀缺,难以满足市场迅猛发展的迫切需要。为改变这种现象,国家进一步加大了对动画专业人才培养的扶持力度。基于“互联网+教育”的背景,对高校动画专业混合教学模式实施中存在的问题及可行性策略进行深度剖析,希望高校能够打造出具有特色的教学体系,以便于有力推动我国动画产业的快速发展。

  • 单位
    金陵科技学院