“互联网+”背景下《跨文化商务交际》课程思政教学探索

作者：杨艳敏

来源：办公自动化, 2022, 27(08): 26-28.

• 跨文化商务交际
• 课程思政
• “互联网+”

经济国际化的发展，使得跨文化商务交际能力的培养显得尤为重要。但在目前的英语课堂中，当代大学生特别是商务英语专业的学生，因为接受了外来文化的冲击与影响，再加上对我国传统文化认识有限，遇到实际问题，很难分辨谁对谁错，如果没有正确的引导，很可能会出现崇洋媚外的思想，这势必会阻碍文化自信的建设。所以，教师们必须根据“互联网+”的时代特点，发挥其资源优势，在教学中融入课程思政教学元素，以促使学习者新的教学模式下得以全面发展。本文通过剖析"互联网+"背景下跨语言文化商务交际和思政教育间的内在联系和二者融合的必然性，对《跨文化商务交际》的课程思政建设作出了规划。

• 单位
  西安翻译学院