浅谈小学信息技术分层教学

作者：杨泳斌

来源：当代教研论丛, 2020, (09): 114.

• 小学信息技术
• 分组教学
• 实施原则

在小学信息技术教学过程中,依照学生的认知能力和个性特征进行分组,开展分层教学去增强学生的操作能力,提升学生自主获取信息、处理信息和应用信息的能力,促进学生的全面发展。