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立德树人 玉汝于成
作者:张汉壮
来源:
中国大学教学
, 2019, (01): 13-32.
立德树人
教育理念
价值引领
课程思政
教师队伍建设
教学方法
物理学科
摘要
从教育理念、教师引领作用、含有德育元素的课程内涵建设与教学方法改革等方面阐述了如何将专业课程建设与价值引领有机结合起来,从而培养德才兼备人才,真正落实立德树人。
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