因材施教指针对学生的志趣、能力等具体情况提出不同的要求,有的放矢地进行有差别的教学。教师应当掌握高职院校环艺专业学生的特点,注意兴趣导向,激发学生的学习兴趣和热情,尊重个性差异,有的放矢地进行有差别的教学;注重作业练习,实施差异性辅导;强化集体讨论,完善设计方案;强化实践教学,杜绝闭门造车、夜郎自大。采用因材施教的教学思路,对于调动学生学习兴趣,唤醒学生的主体意识,提高学生设计水平是非常必要的。
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