虚实巧搭配 涵泳多辞味——初中散文实词虚词修辞教学浅析

作者：耿怀青

来源：中学语文教学参考, 2019, (33): 42-43.

• 初中散文
• 诗词虚词
• 修辞教学

在散文阅读教学中引入实词虚词教学内容,能给学生带来更多感知体验的机会。学生对实词和虚词搭配应用缺少基本认知,教师利用经典文本的应用案例展开教学引导,势必能够给课堂教学带来更多选择。教师引导学生展开推敲性阅读、关联性思考、语用性训练,都为实词虚词学习认知提供了重要切点,可以帮助学生顺利进入学习情境,形成丰富学习认知基础。