我国教育事业蓬勃发展,对学生"核心素养"的培养就显得尤为重要,它可以全面地有效提高学生的综合性素养和促使教育核心的根本目标得以实现,针对核心教育理念的指导,在初中生的数学课程上,对于"怎样教"和"教什么"等此类问题,要做到充分的思考和研究,本文针对初中数学基于核心素养下的课堂教学研究作简要介绍,希望可以给未来初中数学教育事业的发展提供一定程度上的借鉴。
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