<正>课堂既是教师和学生开展活动的场所,课程建设和改革必须牢牢抓住课堂教学的"牛鼻子",深入到课堂中去。理想的课堂教学是既有助于学生成长,又有益于教师提升教学生命的课堂教学。在这种课堂教学中,教师自我生命的价值和意义在创造性的课堂教学实践中得以体现,课堂教学成了一种自己参与社会生活、实现自我理想的创造性实践活动,它是教师的个人幸福生活和持续不断发展的源泉。在理想的课堂上,教师在付出的同时,也得到了巨
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
