课程体系是高校实现育人目标、体现教育价值的知识框架结构，当前在通专融合理念下应用会计本科课程体系构建呈现出新特点，同时也存在诸多问题。本文围绕应用会计本科的课程体系建设展开研究，在阐释应用型本科教育的发展方向、定位及课程建设基本原则的基础上，深入分析应用会计本科课程体系构建的现状与问题，最后探讨优化其课程建设的策略与途径。
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