新课程标准背景下小学语文如何做好情感教学研究

作者：汪爱全

来源：新课程, 2020, (48): 76.

• 小学语文
• 情感教学
• 办法

新课程标准背景下,小学语文教师不仅要教授学生基础的语文知识,还要提升学生的情感素质。教师要做好情感教学,需要在结合学生实际情况的基础上展开。针对如何做好情感教学,总结归纳出来三种办法:开展课堂情感教学,提高情感素养;丰富教学情境,激发情感体验;带有情感地朗读,培养学生的情感素养。