基于微课理念的多层次人才培训模式研究

作者：梁博

来源：企业改革与管理, 2020, (16): 65-66.

DOI：10.13768/j.cnki.cn11-3793/f.2020.1602

• 微课
• 培训模式
• 教学技能

在信息技术快速发展的今天,如果能将培训课程与现代通信技术进行有效融合,打破传统的培训模式,将对提高培训的及时性、有效性起到重要作用。微课作为近几年新兴的一种学习方式,不仅发展成为一种新型的培训模式,也是一种新型的媒体教学资源。微课能够集中讲解培训中的重点、难点知识,让参训人员在较短的时间内有效地进行学习,并作为一种辅助手段帮助培训师开展教学。本文结合企业实际,引入微课这一全新理念,在对微课应用于人才培训的可行性分析的基础上,对基于微课理念下的培训模式进行了深入探讨。同时,通过采用制作微课教程的方式来达到训练培训师的教学技能,侧重对其教学设计和讲授能力的训练,进而促进培训师教学技能水平的提升。