纵观当前我国高校法学专业教学的现状,大多数高校的法学教育偏重于法学理论知识的传授和法律条文的解读,基本上都是根据法学教材上所列的教学内容进行填鸭式讲授,欠缺对法律职业技能的培育。"互联网+"时代下,随着以博客、微博、微信为代表的一系列自媒体客户端的广泛应用,大学生们可以通过多种路径获得相应的知识和信息,传统的教学模式面临挑战。因此,如何将信息技术与法学人才培养进行有机结合是当下迫切需要解决的问题。
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