中学体育选项课分层教学的实践研究

作者：王宝

来源：武当, 2021, (06): 83-84.

• 中学体育
• 选项课
• 分层教学

随着新课改的推进,中学体育教学正面临一定问题,如何促进学生的全面发展成为中学体育教学的重要课题。目前,分层教学在我国教育领域中被广泛应用,主要是指对不同类型的学生进行针对性的指导和评价,激发各层次学生的个性与潜能,继而更好地提升学生的体育素养,最终实现中学体育教学的发展和进步。因此,中学体育教师要加强对分层教学法的应用,充分发挥分层教学的应用价值,激发学生体育学习的积极性,为学生进行终身体育锻炼打下良好的基础。基于此,文章对中学体育选项课的分层教学进行探讨,以供参考。