搭建学术出版素养教育协作交流平台,提供面向资源需求、科研周期、学术推广的学术出版教育内容,使科研人员具备必要的学术出版知识和技能,是高校图书馆学术出版素养教育的重点领域和关键环节。清华大学逸夫图书馆从主体、内容与载体三个方面塑造了学术出版素养教育的比较优势,其经验对完善我国高校图书馆学术出版素养教育治理体系与推进治理能力现代化具有实践指导意义。
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