儿科医学专业硕士研究生创新能力培养的探索

作者：蔚京京; 高璟英; 曾超; 吴淑芬; 李亚蕊^*

来源：基础医学教育, 2019, 21(09): 728-730.

DOI：10.13754/j.issn2095-1450.2019.09.19

• 儿科医学
• 研究生培养
• 教学改革

为满足山西医科大学研究生创新能力培养的需要,儿科医学系经过积极探索和实践,广泛征集学生的意见,从学生的兴趣和需要出发,以第二课堂的形式开设了儿科专业研究生创新能力培养论坛课程,着重向儿科专业研究生介绍各学科及儿科学前沿知识和最新研究进展、学科间知识的相互交叉和渗透,培养其科研创新思维和创新能力。

• 单位
  山西医科大学