潜心学文,让语文要素落地生根——《牛和鹅》(第一课时)教学设计

作者：黄丽萍

来源：小学语文教学, 2021, (21): 37-38.

<正>【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.抓住有关词句,揣摩人物的心情及心理活动。3.学习写批注。4.通过朗读感悟,懂得"看待周围的事物,从不同的角度出发就会得到不同的结果"这个道理。【教学重点、难点】1.体会课文中生动形象的描写。2.明白要站在正确的角度看事物。【教学过程】