高职院校“三全育人”机制建设存在的问题与路径

作者：祁芬

来源：办公室业务, 2023, (20): 88-90.

• 高职院校
• 三全育人
• 问题
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本文通过综合调查获取南通样本学校“三全育人”机制实施现状的代表性数据，结合对样本学校的实证剖析，从目标任务、主体协同、资源内容、过程体系、保障体系等层面深度剖析了高职院校“三全育人”机制建设的关键性问题，系统凝练了阻碍机制发挥联动效用的主要成因和关键挑战，并明确了“三全育人”机制设计的基本思路。

• 单位
  南通航运职业技术学院