“课程思政”融入结构化学教学的设计与实践

作者:刘国魁; 李云志; 周广丽; 韦瑶瑶; 冷霞; 姚翠霞; 马登学; 夏其英*
来源:安徽化工, 2022, 48(01): 155-157.

摘要

在“三全育人”背景下,专业课中融入课程思政是所有专业课教师面临的新任务。我们通过修订教学大纲、设计课程思政融入点、合理利用信息化教学平台和改革考试考核方式,对结构化学教学中引入课程思政进行了尝试,通过不记名调查问卷发现,90%以上的同学认可我们的改革取得了比较满意的结果。