作业多元化,分层促发展

作者：韩春梅

来源：课程教育研究, 2018, (04): 125.

• 数学作业
• 布置原则
• 批改策略

小学数学教学是让学生认识并了解数学知识的重要阶段,通过小学阶段的学习可以为学生将来的学习奠定一定的基础,有助于小学生的长远发展。而作业是教学中必不可少的一个环节,它既是检验学习成果的一种方式,也能起到巩固复习知识的作用,对于教学有较大的帮助。然而目前的小学数学作业的布置和批改还存在有一定的问题。