为适应新一轮科技革命和产业变革的新趋势,加快建设发展工程教育强国的需要,城市污水回用技术课程需要进行教学改革,使其更好的适应环境工程专业应用型人才培养的模式。针对《城市污水回用技术》课程存在的问题,依据教学目标和内容进行教学模式的多元化设计,整合教师集体教学与小组教学,在知识的认知和专业发展的基础上,注重学生解决复杂工程问题能力的发展。
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