<正>针对中职医学专业学生开展日常行为养成教育研究,构建中职医学生日常行为养成教育测评体系,弥补了中职医学生养成教育研究的空白。1引言为了培养出更多具有优良医疗素质的从业人员,各大教育系统做出了很大的努力。但对于医学生的养成教育一直没有给予足够的重视和研究。本项目旨在探索养成教育对中职医学生行为规范以及良好行为习惯建立的影响,并建立系统的养成教育测评体系和实施方案,为中职医学校进行养成教
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