思政教育视角下，构建高校辅导员与专业教师协同育人机制有利于落实立德树人根本任务，增强高校思政教育实效，促进高素质人才队伍建设以及学生的全面发展。目前，我国高校辅导员与专业教师协同开展思政教育工作存在统一机制缺位、科学模式缺乏、协同平台缺失、有效保障缺位等问题。高校可以从完善顶层设计、建设一体化育人培训模式、搭建协同育人平台和建立协同育人保障体系等方面入手，推进辅导员与专业教师协同育人机制的构建。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
