我国中等职业教育教材建设现状分析及政策建议——基于江苏省域中等职业教育教材建设的调研分析

作者：冯志军

来源：中国职业技术教育, 2019, (29): 5-10.

• 中等职业教育
• 教材建设
• 政策建议

教材建设是衡量教育发展水平的显著标志之一,是一项十分重要的基础性、业务性工作,在深入推进职业教育改革创新的进程中,必须着力提高中等职业教育教材质量和水平。以实证研究为基础,分析中等职业教育教材建设的现状和问题,探索加强教材建设的创新机制,提出"实施一项工程、加强三个建设"的政策建议。

• 单位
  江苏省教育科学研究院