摘要

体现地方文化特色的产品包装,能够使消费者获得原生态的感受,既具有返璞归真的意义,又有助于产品的销售和文化的传播。高职包装设计专业教学要结合地方文化特色,培养出优秀的包装设计人才。教师可以从积极探索地方文化特色、将地方文化特色融入课程设计、采取多元化的教学方法等方面入手,开展高职包装设计专业教学。

  • 单位
    武汉职业技术学院