课题组针对线上课程教学出现的系列问题，分析了线上学习的优劣势，提出了将研究导向型理念应用在线上课程高阶学习中，并进行了实践与探索。基于研究导向型教学理念，教学设计、课程活动开展、案例实践以及评价分析等的实施，能够有效提升学生积极主动发现问题、分析问题与解决问题的能力，以及协同创新、组织、沟通等多方面的综合素质，表明研究导向型教学取得了良好的教学效果，其实施过程与思路可为在线教学提供参考。
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