提问是进行思考的开始，而进行思考是发展思维的前提。在新课改的要求下，培养初中生的学科思维已成为教学工作中的重要任务。初中地理教师要在课堂教学中注重培养学生的学科核心素养，同时帮助学生养成良好的思维模式。针对当前初中地理教学中存在的问题，探讨以问题为导向、运用提问法推进初中生地理学科思维培养的具体策略，包括精心设计问题、利用多媒体创设问题情境、重视问题的细节、将问题与生活实践相结合等。
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