<正>随着《英语课程标准》不断在英语教学中深入,诸多英语教师都开始着重于高中生对于语言运用能力的培养,然而在实际的教学过程中,因为受传统应试教育观念的影响,高中生的英语语言运用能力并没有得到显著的提升,基于此,本文针对于在英语阅读教学中,提高学生语言运用能力的方法做详细分析,以供广大师生参考。1.高中英语阅读教学中,学生语言运用能力的现状及成因目前在高中英语教学中,很多高中生存在阅读速度慢、望文生义、以偏概全的现象,
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