构建3.0时代小语高效课堂合作多维学习新模式

作者：王雪梅

来源：天津教育, 2020, (12): 80-81.

• 3.0时代
• 小学语文
• 高效课堂
• 合作多维学习
• 新模式

随着3.0时代的到来,对小学语文课堂教学也提出了更高的要求,高效课堂的构建是提升教学质量与水平的关键。无论是在社会的哪一个领域,问题的解决都离不开多人之间的共同合作,教师应该顺应时代发展的潮流与趋势,构建多维学习新模式,增进学生的合作交流,使其真正感受到语文世界的魅力。然而,很多教师受到传统教育模式的制约,在新模式构建中仍存在较大的阻碍。本文将通过分析小语高效课堂合作多维学习新模式的价值以及存在的主要问题,探索构建3.0时代小语高效课堂合作多维学习新模式的策略。