混合式教学模式在环境生物学课程中的应用

作者：金文标; 范士熹; 韩喜双; 屈凡琦; 蒋佼

来源：教育现代化, 2019, 6(34): 137-138+143.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.34.056

• 混合式教学模式
• 环境生物学
• 虚拟现实

在对"环境生物学"课程的混合式教学改革实践中,在课程内容上进行了整合,运用了多元化的教学资源,借助Blackboard平台辅助授课,利用VR设备、无人机、全自动监测船进行实践教学,以培养学生的综合素质和创新实践能力,课程教学效果良好。

• 单位
  哈尔滨工业大学（深圳）