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摘要
中华优秀传统文化对教师的道德层面一直有很高的要求,在当前高职院校以师德师风建设为师资队伍建设工作重心的当下,从优秀传统文化中寻求灵感,探究优秀传统文化与师德师风建设的关系,已经成为高职院校面临的共同课题。优秀传统文化是高职院校师德师风建设的基础,也为其提供较为系统的行为准则,两者正在进行符合时代要求的深度融合。从中华优秀传统文化的视角探究高职院校师德师风建设的路径。
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中华优秀传统文化对教师的道德层面一直有很高的要求,在当前高职院校以师德师风建设为师资队伍建设工作重心的当下,从优秀传统文化中寻求灵感,探究优秀传统文化与师德师风建设的关系,已经成为高职院校面临的共同课题。优秀传统文化是高职院校师德师风建设的基础,也为其提供较为系统的行为准则,两者正在进行符合时代要求的深度融合。从中华优秀传统文化的视角探究高职院校师德师风建设的路径。
