近年来，随着互联网技术的进步，我国的信息化建设已经进入全新的阶段，各行各业都在借助互联网技术的力量不断发展。在“互联网+”背景下，加强计算机应用类课程中课程思政教育的应用与思考对于我国计算机人才培养具有十分重要的意义。本文首先对“互联网+”背景下加强计算机应用类课程中课程思政教育的应用进行了分析，然后提出了基于“互联网+”背景下加强计算机应用类课程中课程思政教育应用的思考与建议，以期为我国计算机人才培养提供一定的借鉴。
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