所谓班级共同体，是指建立在班级成员平等交流的基础之上，追求道德伦理并关注班级共同愿景的班集体。班级共同体具有极强的沉浸效果，学生会循序渐进地获得更为深刻的归属感与体验质量，从而提升凝聚力、团队意识与责任心。由此不难发现，班级共同体的建设对于提升学生的学习能力与品德素质有着双重效果，是实现新课标教育理念的有效途径。
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