随着素质教育的不断推行以及新课改的普遍实施,传统的教育教学方法已经不能够满足学生现阶段的知识需求,思维可视化教学方法便逐渐发挥了越来越重要的作用。通过多屏呈现、信息交互、混合翻转、虚拟想象及借助白板等过程,学生的连续性思维、同步性思维、体验性思维、创新性思维及过程性思维能力都会实现飞速提升,学生的数学学科核心素养也会不断增强。
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