设置有效学习任务的实践探究

作者：江怡伦

来源：中学语文教学参考, 2020, (32): 24-27.

• 学习任务
• 内容
• 形式
• 能力提升

在课堂教学中,教师可在了解学生的"兴趣点"与"难点"的基础上设置学习任务,采用合适的学习形式,给予学生恰当的学习支架,引导学生开展学习,从而让学生获得切实的能力提升。