成果导向理念下专业人才培养方案设计

作者：卢艳军; 张晓东; 徐涛

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2021, (08): 79-80.

• 人才培养方案
• 成果导向教育理念
• 核心要素
• 反向设计

文章阐述了成果导向理念和专业人才培养方案的核心要素及其内在支撑关系,提出按照"培养目标—毕业要求—课程体系—教学过程"流程设计和完善工科专业培养方案的指导思想,为专业人才培养方案的修订和工科专业开展工程教育专业认证工作提供指导和参考。

• 单位
  沈阳航空航天大学