在中国特色高水平高职院校专业建设计划[1]，即“双高”建设的推进下，专业群的高质量建设已成为高职院校提高整体办学水平的必然措施。一定会大大提高学生的素质和教师的整体教学水平，增强职业教育人才培养的适应性。本文从契合区域经济发展、构建科学的课程体系等方面，探索高职专业群建设路径，以期为高职院校专业群的建设以及应用型人才的培养提供思路。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
