摘要

教学秘书岗位是高职院校重要的教学管理岗位,然而目前教学秘书在职业发展中遇到诸多问题,从而导致整个教学秘书队伍产生职业倦怠,本文试图分析并总结出共性问题,并尝试给出教学秘书职业发展的初浅建议。