翻转课堂指借助信息技术改变传统教师占据课堂主要地位为学生灌输知识现状,学生课前自主学习教师提供的教学资源,课中与教师互动交流,双方共同探究问题,实现真正意义层面高效教学.在高中物理课堂应用翻转课堂能简化知识难度,激发学生学习兴趣,提高物理教学质量.
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