<正>《语文课程标准》提出:语文学科是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的学科。所以,教师在教学中要积极引导学生参加到各种实践活动中。然而,由于小学生的实践能力、性格特点都和成年人不一样,所以教师在教学的过程中,如果强行用成人的要求来要求学生,学生的完成率肯定不高,也不容易激发学生的参与兴趣。儿童实践观是指要在儿童心理发展的基础上,组织儿童参与到各种实践活
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