摘要
<正>小学英语是素质教育的基础内容,它对小学生综合素质的提高具有重要的意义。教师只有不断提高学生的自主学习能力,才能促进英语教学质量的提高,才能为学生今后的英语学习活动打下坚实的基础。为此,教师要采用有效的问题导学,加强学生的自主学习能力,使教师的主导作用和学生的主体作用相统一,共同促进英语教学的不断进步。目前,我国的教育体制发生了重大改革,要求各阶段的教育都要突出学生的主体地位,小学英语教学也不例外。提高学生的自主学习能力是小学英语教师新的研究课题,为了充分发挥学生的积极性和能动性,提