高中阶段是塑造学生坚韧人格,指导学生形成正确政治观、人生观和价值观的关键时期,为此在高中阶段教师要明确政治学科的内涵、特点和教学目标,在此基础上分析学生在政治学科学习中的具体问题,结合学生的实际情况去展开分析和研究,在教学课堂上给学生带来良好的学习感受,丰富学生的学习体验。案例教学法作为当前时代下一种被广泛应用的教学手段,教师要树立正确的教学思维,认识到案例教学法的重要价值,明确案例教学法的内涵,由此来帮助学生突破学习难点。
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