厦门大学:图文并茂展现一卡通数据

作者：邓文亮

来源：中国教育网络, 2020, (09): 76-78.

<正>校园一卡通数据所隐含的信息是丰富的,如何将其进行纵向拓展和横向拓展,探索它们之间的内在联系并进行可视化建模和展示?校园一卡通不断发展,为学校积累了大量的数据资源,如何利用好这些资源,将枯燥晦涩的字母和数字,变成图文并茂的可视化内容,从而助推学校管理效能,值得研究和实现。主流的一卡通厂商都有数据分析平台产品,但是往往都停留在文档或服务器里,不能很好地满足高校需求。我们可以利用目前成熟的开源框架和可视化技术,开发出学校真正所需的软件产品,挖掘数据价值,为学校提供管理和决策工具。