培养科学精神素养的数学教学

作者：乐晓清

来源：课程教育研究, 2018, (18): 131-132.

• 科学精神
• 批判质疑
• 理性思维
• 勇于探究

科学精神,具体包括批判质疑、理性思维、勇于探究等素养品质。数学教学中发展学生科学精神素养的途径为:引导质疑,强化学生的批判质疑意识;启导思维,提升学生的理性思维能力;倡导探究,培养学生的勇于探究品质。