摘要

<正>那天早读课上,我像往常一样带领学生们预习课文。学生们都很投入,身子坐得正正的,手里捧着书本,大声地读着课文,柔和的阳光中,琅琅书声回荡在教室里,一切都是那么美好。突然,我发现杨杨低着头,似乎在画着什么。我若无其事地踱步过去,发现他画的是格子,纵横交错的格子上,还用红笔和黑笔在交叉处点了小点,密密麻麻的。我伸出食指,轻轻地在他的课桌上点了三下,这是属于我和他的密码,意思是"敲三下,提醒你"。他"哦"了一声,马上打开了语文书。可是,不到3分钟,他又开始在那画格子……