目前创新驱动的发展的大背景下,如何有效对高职学生创新能力和思维培养成为高职教育教学领域的重要课题。实践教学是学生抽象思维和形象动手操作的有机结合,是创新能力培养的沃土。本文通过将创新能力和思维培养的过程引入到道路材料实训课教学中,探索了创新能力和素养培养的方式方法,总结出创新能力和思维培养与知识学习相互促进,相互补充。为今后实践教学中培养如何培养学生创新能力和思维提供了思路。
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